• 工学结合 校企双赢 深入推进产学研合作教育工作

    王纪安;

    介绍了承德石油高等专科学校的发展现状,重点分析了近几年学校产学研合作教育工作的组织演变和工作成果,针对多年的产学研合作教育的探索与实践,提出工学结合、校企双赢,深入推进产学研合作教育的基本思路。

    2006年S1期 1-3+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 产学研关系的历史发展

    丁德全;

    从高等教育的产学研相对分离、产学研逐步结合、产学研关系的转型以及产学研密切结合的角度阐述了产学研关系的历史发展,并分析了产学研紧密结合的关键。

    2006年S1期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 教育必须与生产劳动和社会实践相结合

    丁德全;

    教育与生产劳动和社会实践相结合是培养社会主义建设者和接班人应遵循的主要原则,是社会进步和经济发展到一定阶段的必然产物,是现代高等教育的发展趋势。结合中国实际分析该思想在中国当代的发展,进一步丰富和发展了马克思主义教育思想。

    2006年S1期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 我校产学研合作教育工作中存在的困难、问题及对策

    孔小利;

    我校高度重视产学研合作教育,经过学校领导和各单位的共同的努力,产学研合作教育取得重要进展。但是,由于客观原因,产学研合作教育在诸多方面还存在着许多困难,影响和制约着学校的发展。为此,对存在的困难和问题进行了分析,提出了解决问题的对策和措施。

    2006年S1期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 正确处理行业人力资源需求与高等职业教育的关系

    曹克广;温守东;杨夕强;

    以石油石化行业为例,详细论述了我国石油和化学工业的发展现状,介绍了石油和化工行业的发展前景、存在的问题与人力资源需求,说明了化工职业教育的发展现状与化工职业教育前景。

    2006年S1期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 完善订单式培养拓展产学研途径

    曹广辉;

    通过“订单式培养”的实践体会,阐述了学校、企业、学生的“三赢”模式,以及实施过程中怎样处理好全人教育与岗位技能培养的关系、岗位技能培养与适应岗位群的关系、处理好学校、学生、企业三者之间的关系。讨论了“订单式培养”的企业的选择、教学组织和教师、学生质量考核与评价等问题。

    2006年S1期 21-23+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 产学研结合实用性科技创新工程的实践和策略

    王纪安;

    分析了承德石油高等专科学校“十五”时期科技工作水平显著提升的主要发展成果、启示和尚存在的主要问题,提出了“十一五”期间实施“产学研结合实用性科技创新工程”的基本策略。

    2006年S1期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 产学研合作教育教学运行中存在的问题及对策

    田乃林;

    从产学研合作教育的教学运行特点出发,指出了产学研合作教育中教学管理存在的问题,并从转变观念、“双师型”教师队伍建设、教学管理制度建设、实践教学条件建设、深化教学改革等多个方面,提出了解决问题的方法。

    2006年S1期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 我校产学研合作教育的内涵与历史传承

    王子泉;姜德;

    教育模式如同社会生产方式一样,是一个社会发展历史阶段的产物。以我校百年办学历史各时期的首任教育总办、院长和校长对教育思想和教育理念的认识、创新与发展,并结合其所领导的办学实践活动为历史背景,在综述我校办学历史悠久,办学传统优良,教育思想先进及其薪火相传历史画面的同时,客观真实地阐释我校产学研合作教育模式的科学内涵,并以历史唯物主义的观点,彰显百年学府办学思想的历史渊源和雄厚的文化底蕴。

    2006年S1期 31-33+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 我校产学研合作教育工作的实践与思考

    杨洋;

    在阐述了产学研合作教育的基本内涵的基础上,详细介绍了本校开展产学研合作教育的实践经验,提出了合作教育在实施过程中存在的问题及未来发展思路。

    2006年S1期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 高职院校双师型教师队伍建设存在的问题及对策分析

    于立国;王秀梅;周晓萍;

    高等职业教育与普通高等教育属不同的办学类型,双师型教师是高职教育办学特色的根本保障。在分析双师型教师队伍建设存在的问题的基础上,提出了双师型教师队伍建设的对策。

    2006年S1期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 产学研结合是解决高职院校办学经费短缺的有效途径

    赵占福;周晓萍;

    通过高职院校办学经费不足的成因分析,提出了目前解决高职院校办学经费不足的对策,即产学研结合为高等职业院校解决经费短缺问题提供了对策。产学研合作促进了学校社会服务收入的增长,开阔了高校组织收入的渠道,提升了高校的社会声誉和影响力,为高校的发展提供了广阔的空间,产学研结合是解决高等职业院校办学经费短缺的有效途径。

    2006年S1期 41-42+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 高职高专IT类专业校企合作教育模式的探索

    宋汉珍;

    在产学研合作教育中,校企合作是主体。针对我校的具体情况,在分析我国高职教育中校企合作模式的基础上,对高职高专院校IT类专业产学研合作教育中校企合作模式进行了探讨和论述。

    2006年S1期 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 加强产学研合作教育努力培养创新人才

    关荐伊;张磊;

    从产学研合作教育的内涵以及国内、国际形势发展的需要角度,论述加强产学研合作教育是培养创新人才的重要途径。实施产学研合作教育,构建培养创新人才的体系,深化教学改革,提高育人质量,创建能适应和推动产学研合作教育培养创新人才的教学内容、课程体系、教学方法、教学手段。产学研合作教育是培养全面发展的个人的最有效途径和方法,是培养创新人才的最有效途径。

    2006年S1期 47-49+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 加强产学合作 搞好重点专业建设

    邹振春;王艳华;胡祝兵;

    从产学合作教育的组织机构建设、校内外产学合作教育基地建设、校企技术合作研究、培养双师队伍等几个方面论述了产学合作教育对重点专业建设的重要性;通过产学合作教育,形成了一主线、两体系、宽基础、多方向、走产学研合作教育的教学培养模式,使学生的岗位能力和实践技能得到加强。

    2006年S1期 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 以就业为导向 加强学生职业能力和素质培养

    苏海青;马世辉;

    为培养学生的职业能力和素质,提出以就业岗位调查为依据,制定专业人才培养方案;根据国情、校情、区域经济发展状况和专业培养目标灵活开展产学研结合教育活动;并以有关专业为依托阐述了主要教学环节开展产学研结合教育的具体方法。

    2006年S1期 54-55+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 加强基地建设 培养紧缺人才

    王世震;张真忠;

    产学研合作是高职高专教育的必由之路。校内外实践教学基地的建设,是人才培养的保证。创新基地建设的模式,加快基地建设,推动了教育教学改革,促进了教育教学质量的提高。

    2006年S1期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 建立稳定校外实习基地的长效机制研究与实践

    李心刚;

    校外实习基地在高等职业教育的人才培养中一直起着举足轻重的作用,开展产学研教育,培养高素质的技能人才。校外实习基地为学校提供了一流的条件与设施,以及企业一线生产的的管理与岗位理念。寻找一个校外实习基地并不难,难的是如何建立长期稳定多方合作的校外实习基地。因此,对此项课题做了长期研究与实践,总结出了五方面的运行机制。

    2006年S1期 59-62+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 产学研合作教育模式中的教育基地建设

    张连生;

    实践教育基地建设工作是产学研合作教育工作的重要组成部分,是培养高等技术应用性专门人才的基本条件之一,也是一项以全面提高教学质量为目的的系统工程。总结了承德石油高等专科学校实践教育基地建设中的一些有益探索和实践,介绍了学校近几年实践教育基地建设的指导思想、建设措施和建设成果。

    2006年S1期 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 高水平校内实习基地建设

    柴增田;

    从师资队伍建设、硬件建设、管理机制和产学研四个方面论述了如何建设高水平的校内实习基地。

    2006年S1期 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 搞好社会实践培养符合社会需要的高素质人才

    齐象;柳玉民;

    高等院校具有人才培养、科学研究和服务社会的三大职能,其中培养符合社会需要的高素质应用型人才是高职高专院校的主要职能,而社会实践又是培养应用型人才的重要手段和方法。因此,把社会实践作为主体教学环节之一是实现高等职业教育培养目标的必然途径。

    2006年S1期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 旅游与酒店管理专业产学研合作教育的研究与实践

    范黎光;武瑞营;丁玉平;张仁军;

    通过对旅游与酒店管理专业的培养模式,产学研合作教育模式、特征及运行机制和实践情况的阐述、分析,介绍了我校旅游与酒店管理专业产学研合作教育的理念和研究与实践的成果。

    2006年S1期 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 科技简讯

    2006年S1期 79+83+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
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  • 校企合作 培养高技能人才

    石固欧;

    培养高技能人才,提升我国产业工人队伍的整体素质,加快推进人才强国战略,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措,对于促进人的全面发展、全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有重大而深远的意义。分析总结了传统高技能人才培养模式的优缺点,提出了新的高技能人才培养模式及其必将快速发展的原因,也指出了新的高技能人才培养模式还存在的不足。

    2006年S1期 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 加强大学生科技创新实验室建设 提高学生创新能力

    陈颖峰;

    介绍了近年来学校大学生科技创新实验室的建设情况及其在培养大学生科技创新能力方面发挥的作用,并对学校进一步加强创新教育提出了意见。

    2006年S1期 84-85+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 高职院校走好产学研结合的发展道路

    丁丽娜;

    高职院校如何走好产学研结合的发展道路,是目前高等职业教育界讨论的热点问题之一。结合我国高等职业教育的现状,从产学研结合的具体内涵及其存在的实际困难出发,提出了高职院校走好产学研结合发展道路的几点建议。

    2006年S1期 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 依托行业 融入地方走产学研相结合的高职高专办学之路——承德石油高等专科学校第二届产学研合作教育委员会第二次会议侧记

    胡兴兰;安惠臣;

    产学研合作教育是高校提高教育水平,加强学生素质培养,加快科技成果转化的重要途径。文章整理了学校“第二届产学研合作教育委员会第二次会议”的相关议题的核心内容,以供大家探讨如何依托行业、融入地方、办出产学研相结合的的高职高专教育特色的途径,从而进一步推动学校产学研合作教育工作。

    2006年S1期 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 征稿简则

    2006年S1期 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K]
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  • 编者按

    2006年S1期 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K]
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  • 承德石油高等专科学校第二届产学研合作教育委员会第二次会议剪影

    2006年S1期 98+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K]
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