- 丁德全
<正>党的十四届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,展示了今后15年中华民族发展的光辉前景,这是鼓舞动员全国人民的强大精神力量.与此同时,国家教委下发了《关于开展建设示范性普通高等工程专科学校工作的意见》,全国高等工程
1995年02期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 358k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 喻祥隆
<正>这次科技校产工作大会,是贯彻落实全国科技大会、总公司科技大会和校办产业协会的会议精神,动员全校教职工实施“教科产兴校”战略,以教学为中心,全面展开“131”工程,迈向21世纪的一次历史性的重要会议,也是我校历史上科技和校产工作的首次会议.必将对我校的迅速、持久发展产生重大的现
1995年02期 7-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 945k] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宝山,韩国光,杜秋萍,许洪华
泵站的经济运行就是要求以最少的能耗获得最大的经济效益.本文从输油泵的变速调节理论分析入手,得到了输油泵变速调节后相似工况点的流量和扬程计算表达式,进而可导出采用变速调节与节流调节的泵实际效率计算关系式.结合算例指出了采用变速调节相较节流调节的节能效果,本文所提出的公式及算法可用于工程实际计算.
1995年02期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张国钊,曹勇
推荐两种快速测定重晶石粉密度的方法.从基本原理分析其准确度,强调温度变化与空气存在对测量准确度的影响及采取措施.并讨论了执行标准与快速测定的可行性.
1995年02期 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王艳华
本文介绍了一种新的继电保护研究方法,即利用系统数字仿真技术,进行继电保护装置的开发、设计和测试.采用计算机数字仿真的最大优点就是节省时间和财力,具有较强的灵活性和扩充性,成为继电保护装置开发和研究的重要方法,应受到广泛的重视和研究.
1995年02期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 章龙江,王皆腾
<正>众所周知,加热炉的排烟温度过高会导致不应有的能量损失,有时这种损失相当大,比如高温炉的排烟热损失可达50%左右.因此,回收烟气余热是加热炉节能的重要措施.在加热炉设计时,如何确定排烟温度主要有两点考虑:一是避免由于SO_3,的生成和冷凝而带来的硫腐蚀,故温度高一些是必要的;二是余热回收与燃料价格比较时的经济因
1995年02期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 97k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯风波
本文给出并论证了:当n(n≥3)阶实方阵A具有三个模最大的特征值时,用幂法求出这三个模最大的特征值及其相应的特征向量的方法.从而把幂法的理论又向前推进了一步.
1995年02期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡广新
<正>求解超静定梁的强度与刚度问题,通常的方法是,首先确定支座反力,然后分段建立弯矩方程进行强度计算;分段建立挠曲线微分方程,再解微分方程得到梁的变形方程并进行刚度计算.当载荷比较复杂时,其过程是非常冗繁的.应用待定系数法,结合静力学平
1995年02期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓耕,王峰
<正>用转动惯量测试仪※测量刚体转动惯量时,第一步先使砝码托带动十字转架,测量从静止开始,砝码托下落一定高度所用的时间;第二步在十字转架上加被测刚体,并在砝码托上增添适量砝码,使下落同样高度所用时间相同.设两次下落过程中摩擦力和其它阻力(统称阻力)所做的功分别为A_1、A_2,则两次做功之差为△A＝A_2－A_1.
1995年02期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何晓光
高等数学教与学中困难之一,在于它的论证方法难以掌握与理解.本文用逻辑学的论证理论对这一课题进行了一定的研究与探索,旨在寻找其某些内在规律,使教师与学生在教与学的过程中减少盲目性,增加自觉性,促进教学过程结构的优化.
1995年02期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 151k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈勇
<正>从1991年笔者接受教务计算机管理工作以来,先后开发完成了学籍管理、部分教学管理、招生事务处理等多套管理软件,均取得成功,并已实际应用.通过四年探索,积累了一些经验,在此总结为六条:
1995年02期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李凤奎
<正>罗马数字是公元十世纪以前用罗马字母表示的一套数字,今天还经常见到它.因此熟悉罗马数字并掌握其主要用法对我们来说,还是十分必要的.一、罗马数字的含义罗马数字与阿拉伯数字的对应关系是:
1995年02期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 司广树
<正>所谓双语教学是对非外语课程采用外语和母语混用讲授的一种教学方法.国内外都已有人从事这方面的尝试和研究,并取得一定效果.笔者在专科学校进行双语教学已有几年经历,学生反映有所收获,自己也颇有感触.一．在进行双语教学过程中应把握的关系在国内,多数双语教学是指用英语讲授非英语课程.在这一过程中,要想取得良好效
1995年02期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 176k] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 李怡荃
<正>为适应市场经济对人才的需要,两年前,我校就开设了《应用文写作》(原称《科技写作》)课.这门课经历了从个别班的讲座一部分系的考查课—全校性选修课的过程.本课由于内容充实、教学方法灵活、写作要求规范而深受学生的欢迎;在配合专业课教学,提高学生科技写作能力方面也已初见成效.三年来,自己在如何确定教学内容、采用哪些教学方法等方面进行了一些初步的摸索.
1995年02期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈海安
<正>由于传统教育思想的影响,长期以来,在我国高等院校的教学过程中,普遍存在着重理论,轻实践,重知识传授,轻能力培养的倾向.因此在工科院校的毕业生中,一直存在着“高分低能”的问题.为此,最近几年我国各高校都对实践教学环节进行了改革.在实验教学方面,很多高校为了强化训练学生的动手能力,都在探索用单开实验课的模式代替过去那种只为验证理论而开设的课程实验,这种把某一专业的主要实验串起来作为一门独立
1995年02期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王少峰
<正>问卷调查法,是以问卷的方式来收集资料的调查方法,由于它具有使调查研究规范化、程序化、科学化的作用,已成为当前最常用的社会调查方法之一.如何提高问卷调查法的效率,使问卷调查的结果真实地反映被调查的客观实际,这是问卷调查法使用者们最为关心的问题.我认为通过对影响问卷调查结果的各种不利因素进行充分的估价与分析,可以在具体设计和操作中加以避免,因此,对这一问题的探讨具有一定的现实意义.
1995年02期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k] [下载次数：1747 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 孙兴兰
<正>一个单位无论大小,一个领导者不论职位高低,都要涉及管理问题.如何把自己的单位管理好,每位领导都有自己的答案.积多年的体会,我感受最深的一点是“情感投入”.所谓“情感投入”,是指一个领导者在自己的工作范围内,除了掌握大政方针,制定自己的总体奋斗目标,进行宏观控制和决策外,还必须注意加强对下属的情感联系.以关心、
1995年02期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高智慧
<正>自从十五世纪中期,罗马教皇尼古拉五世建立梵蒂冈图书馆以来,该图书馆现在已经成为一座收藏有许多世界最珍贵图书和文献的博物馆.带插图的手稿的一些现代印刷出版物中最先印出的书籍也在收藏之列.图书馆收藏有一些如:托勒密的《地理学》,但丁的插图本《神曲》,弗吉尔(Virgil)诗作中现存的四篇最古老的手稿.
1995年02期 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据