承德石油高等专科学校学报

2019, v.21;No.98(05) 72-75

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实践教学促进高职学生情商与智商的发展:以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例
Practical Teaching to Develop EQ and IQ of Higher Vocational College Students: Network News and Communication Major of Guangzhou Donghua Vocational College

曾玉;

摘要(Abstract):

高职教育培养高素质技能型应用人才,从心理学的角度理解,这是对学生情商和智商发展水平的要求。如何实现培养目标?实践教学起着重要的作用。基于心理学的角度,以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例,分析实践教学对高职学生情商与智商发展的促进作用。

关键词(KeyWords): 实践教学;高职学生;情商;智商;发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曾玉;

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